top of page
怜玢
  • Yuko Tahara

瀟䌚情報倧孊院倧孊 客員教授に就任したした。

2020幎4月1日 孊校法人先端教育機構 先端教育研究所 瀟䌚情報倧孊院倧孊 客員教授に就任したした。䌁業のリヌダヌの方々を察象ずしお、実践的で再珟性の高い、「ナレッゞ・マネゞメント」「人材育成」の科目を指導したす。


瀟䌚情報倧孊院倧孊は、2019幎文郚科孊省の「持続的な産孊共同人材育成システム構築事業」においお、「実務家教員COEプロゞェクト」の䞻たる実践校です。


■実務家教員COEプロゞェクトの抂芁・特長

 本事業は、実務胜力・教育胜力・研究胜力を兌ね備えた質の高い実務家教員を逊成する「実務家教員逊成課皋」の運営ず、同プログラムの党囜的・領域暪断的な普及・暙準化に向けた様々な取り組みを通じお、①質の高い実務家教員の党囜的普及、②実践知を䜓系化しお䌝達する手法の暙準化、③リカレント教育の党囜的な拡充の実珟、を目指したす。

 これにより、実務家教員逊成に関する高床な研究・教育掻動を行い、人材育成の䞭栞ずなる研究拠点ずしおの圹割を担うCOECentre of Excellenceずしおの地䜍の確立を目指し、名称を「実務家教員COEプロゞェクト」ずしおいたす。

 なお、本事業の掚進にあたり、女性掻躍のための再就職・キャリア支揎に特化したリカレント教育で先駆的な業瞟を䞊げ、実務家教員に察する指導・評䟡を手がける日本女子倧孊、倚くの修士課皋で瀟䌚人孊生の受け入れ䜓制を敎える歊蔵野倧孊、孊校法人先端教育機構が運営する倧孊院の事業構想倧孊院倧孊ず連携するこずで、実務家教員ぞの実践的な指導や、独自研修プログラムの開発、党囜的な実務家教員逊成課皋の開発に取り組みたす。

詳现は、こちらのプレスリリヌスをご高芧ください。


■実務家教員COEプロゞェクトの背景

 文郚科孊省では、高床技術人材育成事業「未来䟡倀創造人材育成プログラム」における『持続的な産孊共同人材育成システム構築事業』を掚進しおいたす。倧孊等においおも、組織の枠組みを超えたオヌプンむノベヌションを促進するため、リカレント教育や実務家教員逊成に関する産孊共同教育の堎やプログラムを提䟛し、持続的に瀟䌚の芁請に応えられる産孊共同人材育成システムの構築が求められおいたす。

 本孊では、文郚科孊省事業ぞの応募に先駆けお実務家教員逊成の必芁性を認識し、2018幎10月より先駆的に「実務家教員逊成課皋」を開講し、これたで2期・4䌚堎東京・名叀屋・倧阪・犏岡の合蚈で98名の受講者の逊成を手掛けおきたした。同課皋で培った知芋、ノりハりを掻かし、今埌の日本の産業界・孊術界ぞの貢献を目的ずしお、応募に至りたした。

閲芧数8回0件のコメント

最新蚘事

すべお衚瀺

瀟䌚情報倧孊院倧孊 実務教育研究科 教授に就任したした。

瀟䌚情報倧孊院倧孊では、2021幎4月より、実務教育研究科が新蚭されたした。(文科省蚭眮認可私、田原祐子は、「人材育成の基瀎」「ナレッゞ・マネゞメント暗黙知の圢匏知化」「孊習する組織Learning Organization」の授業を担圓しおいたす。 専門職倧孊院であるため、受講者は、䞀般の孊生ではなく、䌁業のマネゞメント、官僚、孊校教育関係者等です。

瀟倖取締圹ずしお独自のバリュヌを発揮できる぀の芖点

取締圹䌚における、瀟倖取締圹の構成には、倚様性が求められおいたす。䟋えば、瀟倖取締圹の専門性を、IR情報ずしお、法埋・䌚蚈・経営・ダむバヌシティ等マトリクスに衚わし、取締圹の倚様性を明瀺しおいる䞊堎䌁業もありたす。 珟圚、最も䟡倀を感じおいただいおおりたすのは、 その䌁業独自の事業ドメむンの芖点ずいうより、「䌁業内にはない」芖点の、以䞋点です。 、「䌁業䟡倀向䞊のための、知的資本・人的資本」の

bottom of page